Master

Il master in psicologia scolastica ha l’obiettivo di fornire strumenti concreti agli psicologi che vogliono lavorare nel contesto scolastico.
Il corso è suddiviso in 3 moduli per un totale di 110 ore per un costo di €600, iva compresa. Se vuoi partecipare ad un solo modulo, contatta ETS Associazione Remida direttamente.

Il 4 Aprile scadono le iscrizioni alla quinta edizione del Master Universitario di II livello in "CURE PALLIATIVE E TERAPIA DEL DOLORE PER PSICOLOGI" diretto dal Prof. Andrea Calvo, Professore Associato, Dipartimento di Neuroscienze “Rita Levi Montalcini” dell’Università degli Studi di Torino e gestito dal Corep.

Il Master mira a fornire conoscenze specifiche e strumenti pratici per la valutazione e il trattamento ad ampio spettro dei disturbi cognitivi e neuropsicologici in età adulta e anziana. Per raggiungere questo obiettivo, le lezioni teoriche sono accompagnate da:

Il Master offre un percorso per acquisire competenze sia in ambito di Assessment Psicologico-Clinico sia in alcuni specifici contesti forensi:

• consulenza tecnica in materia di accertamento di danno psichico
• consulenza tecnica in materia di affidamento e adozione di minori
• perizia sui minori vittime, testimoni o autori di reato

Le professioni infermieristiche, ostetriche e più in generale quelle socio-sanitarie hanno subito, in seguito alla continua evoluzione legislativa e giurisprudenziale, tra cui la legge sulla responsabilità professionale in ambito sanitario (Legge 8 marzo 2017, n.24), la legge sul riordino delle professioni socio-sanitarie (Legge 11 gennaio 2018, n.3) e la pronuncia della Suprema Corte di Cassazione, Sezione Unite, del 21 dicembre 2017, trasformazioni significative che hanno comportato ,e continuano a comportare, la necessità di aggiornamenti costanti, di conoscenze approfondite e di riflessioni interdisciplinari sui limiti, le competenze ed i nuovi profili di responsabilità giuridica che i professionisti socio-sanitari devono oggi rispettare, anche come operatori dei servizi, pubblici e privati, del settore sanitario e socio-sanitario.

FINALITA'

Il Master ha lo scopo di formare professionisti competenti dal punto di vista teorico, grazie all’intervento dei principali esperti a livello nazionale nel campo, e pratico-applicativo, attraverso la presentazione e l’utilizzo di strumenti diagnostici e protocolli riabilitativi da parte di professionisti esperti.
Al termine del Master, il corsista sarà in grado di: effettuare diagnosi e mettere in atto trattamenti “evidence based” per i disturbi specifici di apprendimento, i disturbi specifici del linguaggio, i disturbi della coordinazione motoria, i disturbi specifici di attenzione e iperattività, il ritardo mentale, i disturbi dello spettro autistico e gli aspetti emotivo motivazionali legati all’apprendimento; redigere un Piano Didattico Personalizzato (PDP), condurre nella scuola gruppi di lavoro per l’handicap (GLH), coordinare il lavoro degli insegnanti calibrandolo sulle difficoltà specifiche dell’allievo.

Obiettivo del master è formare professionisti capaci di individuare, analizzare e intervenire efficacemente sui processi cognitivi, affettivi e relazionali legati all’apprendimento in situazioni di tipicità, rischio ed in caso di Bisogni Educativi Speciali.

III Edizione A.A. 2020- 2021. Master universitario di secondo livello in "Assessment psicologico in ambito forense". Coordinatrice prof.ssa Cristina Verrocchio.